2018年湖北省黄石市中考语文试卷(真题,word版,含答案)

黄石市2018年初中毕业生学业水平考试

语文试题卷

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟,满分120分。

2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。

3.所有答案均须做在答题卡相应区城,做在其他区域无效。

★祝考试顺利★

一、积累与运用(共26分)

1.下列加点字的读音,全部正确的一项是(  )(2分)

A.荣(yīng)  顷刻(qǐng)  马齿苋(xiàn)    咬文嚼字(jué)

B.瞰望(kàn)  嗥鸣(háo) 一霎那(shà)  面面相觑(qù)

C.恣睢(zì)   鸿鹄(hào)  里程碑(chén) 方枘圆凿(ruì)

D.细(lì)   气氛(fēn)  口头禅(cán)  强聒不舍(guō)

2.下列词语的书写,全部正确的一项是(  )(2分)

A.技俩 云翳 迫不急待 怒不可遏

B.嘻闹 诘难 粼次栉比 对答如流

C.蓬蒿 决别 如坐针毡 昏昏噩噩

D.藩篱 尴尬 涕洒横流 恪尽职守

3.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是(   )(2分)

A.站在景山的高处望故宫,重重殿字,道道宫墙,错综相连,而井然有序。

B.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜。

C.中学生正值豆蔻年华,要努力践行社会主义核心价值观。

D.面对黄石的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷?

4.下列句子没有语病的一项是(  )(2分)

A.苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?

B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。

C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。

D.由于井房的经历,使海伦凯勒求知的欲油然而生

5.填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是(  )(2分)

工程是一辆双刃剑:  ①    。但设计合理、创意新颖的工程外观,不仅不是环境的破坏,反而是环境的美化。   ②     。景观的构成,一是景,一是观。景有自然之景,也有人工之景。而观,也不仅仅是生理和心理上的感觉,它涉及诸多的人文因素,实际上它指的是人类的文明。

A.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏

②这就需要我们化工程为景观

B.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏

②这就需要我们重视工程外观

C.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设

②这就需要我们化工程为景观

D.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设

②这就需要我们重视工程外观

6.名著积累(每空1分,共4分)

阅读下面的名著片段,按要求填空。

我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地呲着牙,哆嗦着外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:

“叫你们全给我讨饭去!”

外母痛苦得面孔都变了样儿,说:

“全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!”

“住嘴,都是你惯的!外祖父叫喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。

母亲从桌子旁站起来,慢慢地走到窗口,背转身去不看大家。

1)选文选自小说《         》,该小说与《        》、《我的大学》一起构成自传体三部曲,作者是         

2)选文叙述         (小说人物名)刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争吵的情景。

7.综合性学习(4分)

在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以细味名胜古迹的意蕴……

(1)仿照画波浪线的句子,写一句话。(2分)

夏天是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是     ,我                                         

 (2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。(2分)

上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

下联:                                

盛世 山高 声随月亮 歌 临风

8.古诗文名句默写。(每空1分,共8分)

1)晴川历历汉阳树,                     (崔颢《黄鹤楼》)

2)人生自古无死,                     (文天祥《过零丁洋》)

3)无可奈何花落去,                    (晏殊《浣溪沙》)

4)                  ,思而不学则殆。(《论语》)

5)亚锦赛上,中国女排姑娘不提困难,以“                   ”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。(杜甫《望岳》)

6)刘禹锡的诗句“                  ”,用鹤的形象,抒发了诗人豪迈乐观之情。(刘禹锡《秋词》)

二、古诗文阅读(共16分)

(–)阅读下面的文育文,完成9-12题。(共12分)

陶渊明字光亮,或云潜字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。

亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之

复为镇军建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。

渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。

(节选自萧统《陶渊明传》,有删改)

注:①偃卧瘠馁:卧床挨饿。②麾而去之:被他退回了。③三径:指归隐者的居所。

9.下列句子加点的词在文中的意思,解释有误的一项是(  )(2分)

A.博学善属文(属:写)

B.州召主簿不(就:赴任)

C.以为彭泽令(以为:认为)

D.便语客(语:告诉)

10.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()(2分

A.贤者处此/天下无道则隐有道/则至

B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至

C.贤者处世天下/无道则隐/有道则至

D.贤者处世天下/无道则隐有道/则至

11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项页是()(2分)

A.选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象,表现了他高洁的人格。

B.陶渊明已卧床挨饿多日,江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉,但他退回了檀道济的馈赠。

C.陶渊明不愿束带迎接督邮,当日辞官,体现了他“不汲汲于富贵”的品质。

D.陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富,都会设酒招待他,而陶渊明逢酒必醉。

12.把文中横线的句子翻译成现代汉语。(每题3分,共6分)

(1)不堪吏职,少日自解归。

(2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张。

(二)阅读下面两首古代诗歌,完成13-14题。(共4分)

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。   浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

13.下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是( )(2分)

A.《渔家傲·秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将土们生活的艰苦。

B.“小桥流水人家”呈现一派清雅,安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲然。

C.《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。

D.两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了诗人的思乡之情。

14.这两首古代诗歌皆以“秋思”为题,请指出它们所表达的“秋思”有何不同。(2分)

三、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下面的文章,完成15-18题。(共12分)

带点笑容

罗兰

①一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说,他每次上课(特别是给新生上课),一定面带笑容。他不但面笑容,而且尽量用说笑话的方式来讲话,使得满室笑声不绝。他说,这样做是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心理。

②“剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣,显出它内在的、原有的、,真正的趣味和美感!”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨。

他说,本来科学是非常美妙、非常有趣的一种东西,可惜当初真正“通”的人太少,以致因为他们的不通,而不能把科学的真正面月很轻易地传授与人,而使科学蒙受了冤屈,成了深奥难解、令人不敢接近的东西。

④笑容是消除隔膜的媒介。我一向畏惧数理科学,相信这就是因为它们最初和我见面时,没有“面带笑容”的缘故。由此想来,文学、艺术、音乐之使人乐于接近,也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧

        A    

⑤笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器上的润滑油,可以减轻摩擦,使齿轮与齿轮之问的运转灵活,又犹如桌椅脚下的胶垫,可以缓和锐角,增加彼此之间的和睦与协调。

   B      

⑥当我和朋友在谈话之间,偶尔意见友生冲突时,我喜欢停止谈话,用笑容来听他的滔滔雄辩。我认为这是最好的消灭争执而又不伤和气的办法。

⑦而且我更相信,即使在你争却或抗议的时候,如果你仍能使自己面上点笑容,这争辩抗议也会很容易地变成了提醒与解释。减少了对方的敌意和反感,增加了胜利的机会。

    ⑧笑容不但能表现在面貌上,而且能表现在      里。

⑨也许我是因为职业的关系,做播音员做久了,对声音特别敏感。有好几次,接听电话时,因为对方声音里缺少笑容,被我误认为他很忙,或一面打电话,一面为办公桌上的公事在发烦,使我不敢和他多谈下去。而当我草草结束谈话,请他快去忙公事的时候,他才惊奇地问我:“为什么这样匆促?你不是有事要商量吗?”

⑩我这才知道,他并不忙,也没有为公事发烦,他只是以为我看不见他的表情,因此省掉了笑容而已。

还有一次,一位很熟的朋友,因为她在电话里的声音没有笑容,而使我以为她在生气。等我向她问罪的时候,她才连忙解泽,并没有生气,也并没有不欢迎我的电话。后来,她才恍然想起,说:“哦!对了我没有带上一点笑容。”

笑容虽是脸上的事,但表情确乎会影响声音。当你带点笑容讲话时,你的声音里必定有点喜气。当你皱起眉头讲话时,你的声音里就自然而然地带上了不耐烦。当你拿起电话听筒,脸上毫无表情地问上一句:“喂!你是哪位!”对方听来,准觉得你是陌生和疏远的。而假如对方通上名来之后,你还不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话,你的朋友就难免以为他的电话对你是一种无礼的打扰,而急于想要把电话挂断了!

生活虽然有它严肃的一面,但如果作懂得使这严肃的人生带上一点笑容,那么,那严肃的一面也就会交成音乐与诗章了。那难道不是一件很开心的事吗?

(选自《罗兰小语》,有删改)

15.下列对文章内容的分析,不恰当的一项是()(2分)

A.台大教授上课面带笑容,只是为了消除他与学生之间的隔膜。

B.第⑤段运用了比喻论证,把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”,论证形象生动。

C.“带点笑容”和“皱起眉头”表现在声音上是不同的。

D.严肃的人生因带上笑容而变成音乐和诗章,那一定是件很开心的事情。

16.下面这段话出自原文,你认为是放在上文的A处还是B处呢?请简要说明理由。(3分)

以前小学生的算术教科书上,把2画作一只游水的鸭子,把6画成一个汤匙,把7画成一把伞柄……这正与国语的开始用诗歌体,慢慢才归纳到文法,音乐开始用唱游,慢慢才演绎出乐理相似。

        处:                                                 

17.联系上下文,解释下列句子中的加点词“笑容”的含义。(4分)

1)也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧!

2)我喜欢停止谈话,用笑容来听他的滔滔雄辩。

18.根据要求完成下面的题目。(3分)

(1)文章认为,笑容在生活中起到了哪些积极作用?(2分)

(2)结合上下文,在第段空白处填上一个恰当的词语,使文章论述完整。(1分)

(二)阅读下面的文章,完成19-22题。(共16分)

鳝孔

曾庆升

①久旱不雨,村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭,静静地吸完一袋旱烟,又往肚里灌过半壶水,并严严地给两个儿子一番嘱咐,自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下,田二的两个儿子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅,两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长,常有田家整地不小心损了谢家的苗,谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执,两家积下怨来。再后来,便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜,谢家园里种着南瓜,瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园,冬瓜爬向南瓜园。开始,两家都细心捡摆自家的瓜藤,不让爬过矮墙,可后来园田里工夫紧,便失去了那份细心。瓜藤长势旺,便越过墙来,在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时,有了这意外发现,便特地扒开杂草,让南瓜露着,他料定谢家发现后,会爬过来摘瓜,好趁机給谢家一个难堪。今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜,估计谢家晚上会有“行动”,特派两个儿子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说田二出了家门,使在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅,他手里的旱烟“喇叭”,连着田里卷筒的禾叶,以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着,只是田家的稻田挨着南面的山,谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。谢家稻田靠河,得天独厚,可从河里抽水;田家精田挨山,只能靠老天。田二抬头望望夜空,没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响,白花花的河水提上岸来,滋润着谢家的禾苗,田二心里难受极了。要救活田家禾苗,必须通过谢家稻田引河水灌溉,否则将白费一年辛劳,颗粒无收!田二去找谢芳说情吧,说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿,宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟,心里抱怨说:老天爷可是要存心惩处我呀!……直到后半夜,空气爽润了许多,田二才站起身,向着自家干裂的稻田走去。

⑦田二勾着头,深一脚浅一脚地走在田埂上,当他来到与谢家相邻的那丘稻田时,却惊奇地发现了水!汩汩的水,穿过因埂孔道,从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的,禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心,没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着:流吧,流吧,给我灌上满满一丘!田二心里说着,很快又回到了橡树下的石板上—-他怕撞见谢芳,说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头,田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次,田二更有新的发现:第一丘稻田流满水后,又是几道鳝孔穿过田埂,把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔?田二是捕鳝的好手,他用手触摸孔道,发觉不像……莫非这鳝孔…田二陷入了沉思……

⑧深夜,凉风拂过,火炉般的村子,变得凉爽起来。朦胧雾气中,园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现:一个黑影在园里晃动,正猫着腰,轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。

⑨“抓贼啊?”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去,举着棍棒大声叫喊着。

⑩“混蛋,连老子都不认识了?

田家兄弟顿时傻了眼—-他们听得很真切,答话者竟是自家老爸田二。

19.梳理文章第⑥段—-第⑦段田二的心理活动,在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。(4分)

无法引河水灌溉,心里           ——不愿求人,心里抱怨—–发现鳝孔漏水,内心            ——有新的发现,陷入沉思,内心惭愧。

20.结合语境,根据要求回答问题。(4分)

1)分析第④段画线文字“今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。(2分)

(2)请分析第④段中环境描写的作用。(2分)

21.请结合小说,简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。(4分)

22.关于这篇小说,有人说,田二是小说的主人公;也有人说,谢芳才是小说的主人公。你的看法呢?请说明理由。(4分)

四、作文(50分)

23.请从以下两个题日中任选一题,写一篇不少于600子的文章。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名,校名、人名等。

(一)出发是一种行动,背起行嚢走遍四方;出发是一种期盼,踌躇满志把路踩在脚下;出发是一种心态,历经风雨依然向着阳光……有时,出发是为了探寻;有时,出发是为了到达;有时,出发只为出发……无论如何,出发总是成长。

请以出发”为题,写一篇作文。

(二)请在横线上填写一个词语或短语,把作文题日补充完整,写一篇作文。

耳边响起                

 

 

 

黄石市2018年初中毕业生学业水平考试

语文参考答案

1.B 2.D 3.A 4.C 5.A

6.(1)童年 在人间 高尔基 (2)阿廖沙

7.(1)扣住“夏天是个好节”这个中心句,可从画家、作曲家、雕刻家等角度去展开,

2)临风歌盛世声随月亮山高

8.(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)留取丹心照汗青 (3)似曾相识燕归来 (4)学而不思则罔 (5)会当凌绝顶,一览众山小 (6)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄

9.C以为:让……担任(做)

10.B

11.D“贵贱造之者,有酒辄设”说的是陶渊明对来拜访的人,无论贵贱,有酒就会设宴

招特他们:“而陶渊明逢酒必醉”属无中生有。

12.(1)(陶渊明)不愿受(或“不能承受”)官职的束缚,不久就自己弃官回家。

2)渊明不懂音律,却保存(或“收藏”)了一张无弦琴。

13.C

14.《渔家傲·秋思》表达的“秋思”是身处边寒的征人之情:既有建功立业的情怀,又有

功业难成、有家难归的愁绪。《天净沙·秋思》表达的“秋思”是天涯论落人的孤寂愁苦之情(羁旅之愁)。

15.A台大教授是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心。

16.A理由:备选文段,列举学科知识因带上笑容而使初学者乐于接近的例子,这是论证“笑容是消除隔的媒介”的论据(或答“这是用来消除学习客的畏惧心理的”)

17.(1)“这些学科内在的、原有的、真正的题味和美感”成“这些学科美妙、有趣的一面”

2)“笑脸(含笑的面容)”或“面对冲突时的从容心态”

18.(1)笑容是消除隔膜的媒介;笑容是增进感情的煤介

(2)声音

19.难受  庆幸(高兴)

20.(1)①推动情节发展。因为有了这个发现,才有了田二嘱咐两个儿子抓偷瓜贼的情节。

②铺垫,为下文田二将瓜送回谢家子作铺垫。

2)①反映人物心理变化。反映田二醒悟后(或答“善意被唤醒后”)的愉悦心情。

3)②暗示情节,暗示下文田二主动将瓜送回谢家园子。

21.①本性善良,田二虽与谢家有积怨,并一心想给谢芳难堪,但最终还是以善报善,回应了谢芳的善举。②知错就改(勇于改错),田二虽与谢家产生积怨并设计给谢芳难堪。但在发现谢芳的善举后,认识到自己的错误,主动送回南瓜,③为人正直。宁可让禾苗枯死,也没想过要偷谢家的水来灌溉,④勤劳,田二晚饭后就到田里看禾苗,直到夜深。

22.(1)田二。小说围绕田二的活动展开,用大量的笔墨写田二,并通过田二的行为与思想变化来表现人性善良这一主题。(2)谢芳,小说虽然表面上围绕田二的活动展开,但实际上谢芳的活动始终随存在,谢芳主动用善举感染了田二,彰显了人性善良这一主题。

23.作文

SQgURQcy.png

微信扫码关注公众号(和语文公众号:homedu25),更多互动课程首发。