“开学第一课”观后感怎么写?

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“开学第一课”观后感怎么写?

首先,切记观后感重在“感”,不能写成所“观”内容的流水账。对节目内容不需要全面罗列,而是应该选择自己有“感”的部分重点来写。

我们的“感”决定了我们所写作文的主题。2020年开学第一课有三大版块:“担当”“团结”和“科学”,并不是说我们的观后感就只能写这三类主题。要问一问自己:观看之后,我最深最大的感触是什么?是哪个或哪些情节给了我强烈的情感触动?

把最大最深的感受用一句话写下来,明确下来,就是可以充当我们观后感灵魂的一个好主题——除非,太过悲观消积或思想认识有误。

然后,说一说那些带给你强烈触动的人物和事情,选择其中最打动你的一个人或一件事,详写他(她、它)的动人之处——节目中提到的事不够,可以写节目之外你了解到的故事。“观后感”重在感,内容也不必仅限于节目中的“所观”。

有印象却记不清的人和事,上网搜一下资料吧。我们的手机难道只能用来刷刷段子娱乐一下吗?

给大家一篇优秀例文作为思路的参考。2019年开学第一课的主题是“五星红旗 我为你自豪”,节目包括五个版块:《红岩》中绣红旗的原型故事;第一代“攀登者”将国旗插上珠峰之巅;“中华神盾”打海盗,五星红旗护深蓝;“嫦娥人”让五星红旗在月球背面“闪耀”;老校长升起澳门第一面五星红旗,“爱国课”一上70年。

这篇观后感的作者就选择了以节目中的一件事为主,其它材料为辅的写法。内容充实,主题鲜明有力,你可以暂停一下,读一读这篇例文。然后,结合自己的观影所感与所知,构思自己的作品了。

 

我为红旗骄傲,我为祖国自豪

九月开学,十月国庆,我们的开学第一课,祖国的峥嵘七十年!

今年的《开学第一课》,红旗下的演讲者讲了五个故事。故事想要告诉我们的是生生不息的信念,是永不止步的进取,是舍我其谁的牺牲,是孤独坚韧的守望……

回望来路,没有人可以否定,1949年天安门广场五星红旗冉冉升起的时刻是中国近现代史的分水岭。

历史倒退100年,是1849年!

这一年,城下之盟——《南京条约》墨迹未干,老牌帝国依然做着天朝美梦,意识到晚景凄凉,还需要很长时间。这一年,广东府番禺县,邓永昌出生,其名寓意家业永远兴隆昌盛;然而,国运不振、世事艰辛,欲求永昌,何其难哉,后改“永”为“世”。在观看《开学第一课》的时候,很自然想起了他——邓世昌!这是一个和“致远号”捆绑在一起的名字。

1889年,邓世昌成为致远号正式管带,这一年他40岁。邓世昌是大清海军中少有的“西学湛深”“精于训练”的专业人才,早几年正是他从英国接回了致远号,一起回来的还有其他三艘“远”字号的先进军舰。北洋水师一时

 

傲视亚洲,风头无两……后来的故事,家喻户晓——甲午风云突变,黄海一役,邓公和全舰官兵英勇殉国,山雨欲来之时,邓世昌常对官兵说:“谁人不死,但愿死得其所。”“捐躯赴国难,视死忽如归”,伟哉!然而回顾彼时彼刻,国人所咀嚼的,除了悲壮,恐怕还有屈辱、遗恨、不甘等太多东西。何惜一死报家国,出师未捷实堪哀!

1894!能否回答黄海浪涛年复一年的叩问?

2014年,甲午,中国水下考古队在黄海丹东海域发现致远号残骸,并组织了打捞。120年了,中国政府、中国海军从未停止叩问历史,“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,为了致敬,为了铭记,或许也为了雪耻。

2019年,中国海军将迎来70华诞。70年砥砺前行,中国海军正无限接近一代代海军人的强军梦想。在《开学第一课》讲述“神盾”故事的是171舰副政委严冬。他的女儿团团和圆圆不清楚爸爸的工作究竟是什么,于是爸爸讲述了在万里之外护卫商船、抗击海盗的故事……一个温情脉脉的年轻爸爸,一个顽强坚毅的老兵!

节目中隆重登场的“海口舰”,是中国军事工业自力更生、艰苦奋斗孕育的杰作,相比于老一代驱逐舰,“海口舰”充满了现代感,它拥有强大的防御能力,因此得到“中华神盾”的美誉。其实,“神盾”是一个包含好几个型号(171属于051C系列,更先进的051D系列也已大量列装)的强大家族,“海口舰”只是家族的代表。

 

据介绍,入列14年来,海口舰“身披”五星红旗走过34万海里,足迹遍布亚洲、非洲和美洲。2018年,中宣部授予海口舰“时代楷模”的称号。

令人无比动容的是,这一次在《开学第一课》同台,竟是严冬5年来与家人的第12次相聚……我想,从19492019,红旗下可歌可泣的故事当有千千万,正是有了故事主角们的信念、守望、传承,才会有我们来时的路,才会有更好的中国!

 

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