部编人教版七上语文第三课《雨的四季》预习与复习资料汇编(含练习题及答案)

2019部编人教版七上语文第三课《雨的四季》

资料汇编

 

文学常识

1. 刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。

早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。近几年,他写作散文颇丰。

 

 

内容主题

本文通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。作者行文思路清晰自然,“总分总”的结构组织全文。主体部分分段刻画出了四季雨的特点:春雨的温柔,纯净而甜美;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉静;冬雨自然平静。

 

写作技巧

《雨的四季》大量运用修辞手法,用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。语言生动活泼而饱含真情,体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

借景抒情而能做到情景交融,是因为作者笔下呈现的不是客观的雨景,而是经过美好心灵提炼的雨景。

 

关键字词

花苞:huā bāo没有开放的花骨朵儿。

娇媚:jiāo mèi 撒娇讨人喜欢的样子。

棱镜léng jìng 以透明材料制成的多面体。

粗犷cū guǎng 豪放。

睫毛:jié máo 眼睑上下边缘的细毛。

衣裳:yī shang衣服。

铃铛:líng dang 可摇晃发声的铃。

端庄:duān zhuāng指端正庄重。 

静谧jìng mì安静。 谧,安宁、平静。

屋檐:wū yán房屋前后坡的边缘部分(俗称瓦檐),民间俗语(挑檐),即房檐。

凄冷:qī lěng 凄清寒冷。

化妆:huà zhuāng 打扮、修饰容貌。

莅临lì lín来到,来临(多指贵宾)。多作于书面。莅,到。

造访zào fǎng拜访。多用于书面。 

吝啬lìn sè过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。

淅沥xī lì  形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

干涩:gān sè 因发干而显得滞涩或不润。

草垛cǎo duò存放干草类(如谷类植物、稻草或干草)的露天的长垛或长堆,并经常覆以茅草顶用以防潮。

绿茵茵lǜ yīn yīn青草茂密浓厚。 

咄咄逼人duō duō bī rén  形容气势汹汹,盛气凌人。

 

综合练习

一、基础练习

0.选出本课中让你印象最深刻的3-5个生词,它们写一段连贯合理的话。

1. 下列划线字的注音或字形有误的一项是(  )

A.花苞(bāo) 绿茵茵(yīn) 衣裳(shang) 棱镜(léng)

B.睫毛(jié) 淅沥(xī) 静谧(mì) 吝啬(lìn sè)

C.粗犷(kuǎng) 造访(zào ) 斗笠(lì) 铃铛(dang)

D.咄咄逼人(duō) 高邈(miǎo) 池畦(qí) 莅临(lì)

2.指出下列句中运用的修辞手法。

1)那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(  

2)呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。(  

3)大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。(  

4)啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。(  

3.整理句序。下面4句填在划线处,正确的语序应该为        (填序号)。

如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,                                    

①一切都毫不掩饰地敞开了。

②而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

③花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。

④大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

 

二、阅读课文,完成下列习题

4.本文是一篇活泼优美的抒情散文,作者抓住了四季的雨的不同特征进行生动地描绘,展现了春雨的温柔与纯净、夏雨的_________、秋雨的_________、冬雨的_________,抒发了作者对______的______,也间接体现了作者对______的热爱与追求。

5.下列对文章的理解正确的一项是(  )

A.文章语言是诗化的,形象生动而富有美感,其中蕴含着真挚而浓烈的感情。

B.文章从形、声、色、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格;表达方式以抒情为主。

C.本文主要运用的写作手法是托物言志,借雨传达出作者对生活的热爱。

D.文章条理清晰,采用“分总”结构,先描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。

6.从下面两句中任选一句,从修辞手法的角度赏析其在文中的表达效果。

1)远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻画。

2)而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。

7.“一切景语皆情语”,从古至今,中国的抒情文学最经典的抒情手法便是借景抒情。请写出一句含有“雨”的诗句,简单分析其中的抒情方法。

 

 

参考答案:

答案与提示

1.C

2.(1)比喻;(2)夸张;(3)比喻、拟人(比拟);(4)排比

3.④①③②

能力提高

4.夏雨热烈与粗犷;秋雨端庄与沉静;冬雨自然而平静;雨;赞美与热爱;生活。

5.A

6.(1)此句通过比喻修辞,将雨后田野上的秋景比作木刻画,生动地描绘出雨后秋景的清静爽利,间接写出了秋雨的端庄沉静,表现了作者对秋雨的喜爱和赞美之情。

2)此句运用拟人手法,将油菜人格化,将冬雨写得生动有趣而透出隐隐的暖意,表现了作者对冬雨的赞美与爱恋之情。

7.能写出含“雨”的诗(词)句,从修辞、描写等角度中选择一个方面简单分析句中的画面与句中情思;答题语言通顺有条理即可。

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